Ordkløveren og 1. g'erne

Min første dag i gymnasiet var ret kikset. Jeg var normalt ret flippet klædt, men da jeg nu skulle skifte miljø og venner, havde jeg en forestilling om, at jeg hellere måtte tilpasse mig 'det nye'. Så jeg kom iført hvide knickers, en lyserød (!!) poloshirt med en strikket, blå V-hals-vest udover. Og ankelkæde. Og.... træsko. Hvordan jeg talte, eller hvad jeg tænkte, fortaber sig desværre i erindringens tåger... I hvert fald bliver jeg temmelig mundlam alene ved tanken om, hvordan jeg har taget mig ud. Nå, på dag to var jeg blevet mig selv igen.... stilmæssigt set.

Hjælp - hvordan taler en 1. g'er??
I morgen skal jeg i 1. g igen. Eller rettere - jeg skal møde nutidens 1. g'ere, som helt sikkert ikke ser ud som jeg gjorde dengang. Og helt sikkert taler anderledes. Jeg skal nemlig indlede en sprogdag på Tårnby Gymnasium og fortælle om arbejdet med sprog. Allermest håber jeg på, at jeg får en masse ungdomssprog med hjem til bloggen her. Eller at jeg måske kan få nogle af 1. g'erne til at smide kommentarer herinde.

Men lige nu har jeg bare brug for hjælp fra jer, der kender en 1. g'er: Fortæl mig, hvad der kan interessere ham/hende - altså i den sproglige afdeling. Alternativt tager jeg meget gerne imod, hvad I TROR, 1. g'ere interesserer sig for. Og kom også meget gerne med bud på, hvordan de taler!! Jeg lover at præsentere dem for jeres forsøg i morgen!!
:-)

Comments

[cyclone bill]

Jeg ved ikke rigtig hvordan de snakker - men min mor underviser i gymnasiet i 'almen sprogforståelse', og hendes klasse beskæftiger sig faktisk med den slags lige nu. Hun har fået et link og en kraftig opfordring til at give sit besyv med!

[Karen]

Tja - Line. Jeg vil prøve lidt senere hos en nevø me det forbehold at han er 3.'er matematisk. Men jeg har et link fra Goethe-Instituttet, hvor de har beskæftiget sig med Jugend-sprache-http://www.goethe.de/lrn/prj/jgd/aus/spr/deindex.htm.
nederst på siden er link til en Faq, hvor spørgsmål og svar er nemme at læse selvom man ikke er meget tyskkyndig. Men som det sprogmenneske du er, skulle det vel ikke være et problem;)).
Det kunne være meget sjovt at sammenligne.
(Jeg har linket fra en tysklærerblog, hvis ejer jeg kender)
God fornøjelse i morgen

[Karen]

:(( - første link virkede ikke, så nu prøver jeg et underlink - http://tartaros.zkm.de/~phil/coolhunters/.
Sorry

[cyclone bills mor]

Hvordan de snakker i 1.g? Det er svært at svare på, for alene synet af mit grå hår får dem automatisk til at rense sproget for gloser som jeg alligevel ikke forstår. Men da vi for nylig talte om sprogets udvikling, lærte jeg dem at 'retskaffen' ikke betød at man absolut ville have ret, at 'løsøre' ikke var et udtryk for at man var ødsel, de fik en forklaring på hvad det vil sige at 'henkoge', og de fik udvidet deres ordforråd med glosen 'ærekær'. Det siges at 'ærinde' også hører til i et sprog man ikke kender i 1.g. Til gengæld lærte jeg hvad 'en morfar' er, og at det er det samme som 'at pudse skjoldet'. Jeg fik at vide at 'møllen' betyder 'røv' (hvilket min mand så kunne fortælle at han kendte fra sin barndom), at det nu ikke længere hedder 'nederen' men 'øfferen'. Den nye glose brugte jeg straks i en anden klasse, hvorefter jeg blev belært om at det for længst var udgået. For at trøste mig lærte de mig at sige 'top-niced'! En af de mere frimodige unge fyre lærte mig udtrykket 'at pudse ettallet'. Men det tør jeg altså ikke bruge!I går aftes fik jeg endnu et par gloser: 'have fråderen på' og 'i hegnet' - men da de blev leveret af nogle halvgamle studerende i slutningen af 20'erne, risikerer jeg naturligvis også her at få at vide at det ikke lige er det man siger.

[Line]

@Cyclone bill + Cyclone mor!!! Tusind, tusind tak. Genialt indput du har skrevet Clara. Dét vil blive brugt i morgen!! Tusind tak. Jeg lover dig, at jeg nok skal rapportere om morgendagens møde med 200 1. g'ere!

@Karen - også tusind tak til dig for dine input!!

[Jesper]

Hmm..

Mon ikke at det ville være en ide, at sætte sig ind i Dick og Gay`s frasologi?

For unge i 1.G må jo være en del at de to herres målgruppe!

;o)

[Karoline]

Jeg hopper med på Jespers vogn og anbefaler et kvik-studie i Nik & Jays bling- og 'pagne-univers. Ellers tror jeg, man i 1. g kommer langt (hvis ikke hele vejen) med selv at lege med sproget og finde på sjove ord og kombinationer, der lyder interessante og nye. Så snart et ord bliver almindelig kendt, er det jo übernederen at bruge. Sucks max. Props herfra, det skal nok blive sjovt.

[Jeppe]

Jeg er højst sandsynligt både håbløst bagud (rent sprogligt) og for sent på den (det er blevet sent på aftenen).
Har selv kunnet oberservere at mange yngre (ved ikke om de er 1.g eller yngre/ældre) gerne skifter et enkelt dansk ord i en sætning ud med et engelsk.
a la:

"Crazy cykel han købte"
"Du er for wild"
"Top nice, den PS3"

og så i øvrigt den (lidet?) flatterende forkortelse "MILF" som er siges sådan (engelsk udtale) og står for "Mom I'd Like to Fuck"
typisk sagt drenge imellem, og sjældent om den andens mor - gerne om en mor til en dreng eller pige i samme klasse: Hun er en total MILF.

[Line]

@Karolinen - tak for input. Sucks max og ünernederen lyder absolut som den årgang... kan jeg nu røbe, for nu er jeg vendt hjem igen og skal om lidt til at blogge om oplevelsen!!!

@Jeppe - og jeg som troede du var meget ældre ;-))) Du lyder da nøjagtig som om de er 17, haha

[Line]

@Jesper - fik desværre ikke lige tjekket om de var Nick og Jay-fans.... men tror du har ret :-)

[Jesper]

hej..

rigtig nice oplæg du lavede.. var der jo selv så:) snakkede meget med mine klasse kammerater om det.. og vi synes at der var rigtig fedt.. slet ikke hvad vi havde regnet med.. det var specielt fedt da du begyndte at læse de sedler op vi havde skrevet.. der var mange grineren ord... synes klart du skal lave flere af sårn nogen oplæg for 1.g'ere.. stor ros:)

[Line]

@Jesper - hvor er jeg glad for det, du skriver!! Tusind tak for din ros - og for at du også lige skriver, at I talte om det bagefter.

Normalt holder jeg jo foredrag for en helt anden aldersgruppe, som jeg derfor har nemmere ved at 'tyde'. I var lidt sværere for mig, fordi jeg ikke rigtig vidste, om I bare tænkte 'gaaaab'. Så at du skriver, at I morede jer og rent faktisk også talte om det bagefter, er jeg supersuper glad for! Tak skal du have - og jeg lover dig for, at jeg også morede mig over at læse jeres ord op. Herinde på kontorfællesskabet, hvor jeg sidder, fortalte jeg dem over frokosten om oplevelsen, og de grinede resten af dagen ved tanken om, at jeg virkelig havde stået der og sagt "her står "bab" - og i parentes "løg"" haha. Hvor naiv har man lov til at være :-)) Så vi talte kun om at babbe løg resten af dagen ;-)

[Jette]

I den aldersgruppe kan man vel næppe gå helt galt i byen med en 2-3 forekomster af det engelske tabuord på fire bogstaver, som begynder med et f og slutter med uck, i hver eneste sætning. Sørgeligt men sandt.